- Cours pratique
- FSE
- Informatique
Formation Auditer l’accessibilité d’un site web (RGAA)
Tester l'accessibilité des sites et des applications

- Durée
- 5 jours
- Niveau
- Intermédiaire
- Modalités
- Présentiel / Distanciel
Description de la formation Auditer Accessibilite Web
Publiée en septembre 2019, la quatrième version du RGAA (Référentiel Général d'Amélioration de l'Accessibilité, anciennement nommé Référentiel général d'accessibilité pour les administrations) étend son champ d'action en s'adressant désormais à certains acteurs privés. Sa vocation, elle, demeure inchangée : faire en sorte que les services numériques soient réellement accessibles à tous les citoyens, qu’ils soient ou non en situation de handicap (visuel, auditif, mental, troubles dys…), comme le prévoit la loi.
L'intégration des différentes mises à jour législatives (notamment celles de 2018) est assortie d'obligations renforcées en matière d'accessibilité : il est désormais imposé, par exemple, de rendre compte en ligne du niveau d’accessibilité d’un service numérique, ainsi que de la politique menée dans le domaine, sous peine de sanctions financières.
Dans ce contexte, on comprend aisément l'enjeu qui accompagne l'audit de l'accessibilité d'un site web. Cette formation Auditer l'Accessibilité Web vise donc à vous permettre de mieux appréhender l’accessibilité numérique et à acquérir les connaissances pour la réalisation d’audits de conformité avec le RGAA.
Elle se déroule en trois temps : une rapide intervention de sensibilisation à l’accessibilité numérique ; une présentation des critères et tests du RGAA (avec travaux pratiques d’évaluation) ; enfin, la réalisation complète d’un audit d’accessibilité.

Objectifs pédagogiques
À l'issue de cette formation Auditer l'Accessibilité Web, vous serez en mesure de :
- Comprendre l’accessibilité numérique, ses enjeux et ses bénéfices
- Connaître les recommandations du W3C
- Acquérir les connaissances nécessaires pour la réalisation d’audits d’accessibilité selon le RGAA
Objectifs opérationnels
Savoir réaliser et accompagner un audit d'accessibilité web en conformité avec le RGAA.
Programme
Contenu du cours, module par module
11 modules
- Recommandations du W3C (WCAG 2.1 et WAI-ARIA)
- Méthode d’évaluation RGAA 4 2019
- Choix des pages représentatives
- Définition de l’échantillon de pages
- Conduite et traitement des tests
- Utilisation des outils de tests automatiques
- Évaluation manuelle
- Barres d’outils
- Extensions
- Applications
- Services en ligne
- Restituer l’audit
- Prioriser les corrections
- Traitement et suivi des corrections
Jour 5
Travaux pratiques
Programme mis à jour le 17/04/2026
Public concerné
Ce cours Auditer l'Accessibilité Web cible principalement les profils en charge de l'intégration et du développement web ou de la recette.

Prérequis
Pour suivre cette formation Auditer l'accessibilité web, il est nécessaire d'avoir des connaissances et une expérience dans le développement HTML/CSS et JavaScript, ou dans l’évaluation du code de sites et d’applications web.
J’évalue mes connaissances pour vérifier que je dispose des prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant le test de prérequis.
Faire le testFinancement
Cette formation peut être prise en charge par votre entreprise, seule ou avec l’appui de son opérateur de compétences. Nous fournissons le devis et les pièces attendues par l’OPCO.
4,7/5
24 avis
« Mon avis sur le contenu du stage : "Le niveau est adapté et la formation regroupe toutes les informations nécessaires pour réaliser un audit d'accessibilité en autonomie. Le support de formation est également adapté : chaque critère est expliqué de façon complète et claire (petit plus : sur le support la présence des pictogrammes est très utile parce qu'elle permet d'identifier le type d'handicap par critère et ça donne une vision claire des impacts des différentes non conformité) Seul bémol, la formation a peut-être manqué d'un tout petit peu de pratique sur certains critères (ce qui s'explique surement par le format assez dense)" Mon avis sur le formateur : "Cladie a été vraiment très disponible, pédagogue et a su répondre à toutes nos questions ! Merci encore !" Ce que j'ai le plus apprécié : "Le "paramétrage" et la présentation des outils et logiciels. Les explications ou les recommandations techniques qu'on pouvait apporter lors de nos prochains audits" »
AQMC2I GROUPE « Mon avis sur le contenu du stage : "Le site choisi était un bon exemple de ce qu'il faut faire et en pas faire. Cela permettait de bien comprendre la démarche d'analyse pour le RGAA." Mon avis sur le formateur : "Le formateur/intervenant est très professionnel et très didactique. Les différents élèves posaient des questions et y répondaient presque à chaque fois. S'il n'avait pas la réponse, il cherchait cette réponse en recherchant sur ou en la posant à ses collègues. Il nous a jamais laissé sans réponse." Ce que j'ai le plus apprécié : "tout" Ce que j'ai le moins apprécié : "aucun" »
BALEDENT EricMINISTÈRE DE L'EDUCATION NATIONALE « Mon avis sur le contenu du stage : "Le contenu est extrêmement dense et la durée de la formation convient bien pour comprendre les ressorts." Mon avis sur le formateur : "Des animateurs disponibles qui illustrent les cas par des exemples, peut être pas assez d'exemples. J'ai apprécié la transmission de fichiers et les conseils d'outils à utiliser." Ce que j'ai le plus apprécié : "Les références d'outils, les supports transmis, les exemples et cas concrets." Ce que j'ai le moins apprécié : "Les interruptions répétées d'un seul intervenants qui souvent n'étaient pas constructives." »
LDN
Les avis figurant ci-dessus sont issus des fiches d’évaluation que remplissent les participants à la fin de la formation. Ils sont ensuite publiés automatiquement si les personnes ont explicitement accepté que nous les diffusions.
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